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【分析解答题】

发散思维的主要特征有哪些?

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皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从__________的发展过程。个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息所显示出来的独特而稳定教师的领导风格对课堂管理有直接的影响，__________注意创造自由空气，鼓励课堂教学环境包括课堂物理环境和__________两个方面。福勒和布朗认为，处于__________阶段的教师会考虑学生的个别差异，认识到不罗森塔尔等人对教师的期望进行了研究，人们称他的研究结果为__________。